基金會從去年跟 Google 合作《AI 準備度調查》開始，就發現「創新力」是一般企業較難跨越的關卡，尤其對資訊人才不足的中小企業來說，更是難上加難。因此，從本週開始，我們將陸續分享關於創新與如何問對問題的方法，期待能夠一起找到更清晰的定義與解答。

很多人已經知道，AI 並不是一套標準化的軟體系統，能夠即買即用；也有很多人知道，數據是 AI 的基礎，唯有數據準備好了，AI 應用才可能成功。不過，有一個更深層的問題是，過去經驗與記憶中的技術導入成功案，很可能成為卡住導入 AI 的障礙。我們集體被過去的成功框限住，而不自覺。

「對台灣社會重要，沒有人做但需要做、而且我們能做的事情，就要趕快做，」這是 AIF 成立七年多以來沒有改變過的宗旨。所以這個月底我們會對國際發佈英文版《2025 台灣產業 AI 化大調查暨落地指引》，希望讓國際社會更了解台灣，也促成更多的國際合作。

無論如何，全球政經大亂已成事實，無從迴避，各國多年累積的貿易規則、信任，以及關係正在改變。但歷史是人類選擇的集合體，在必然和偶然之間，我們可以選擇冷靜堅定的回應，做出聰明務實且令國際社會尊敬的選擇。畢竟，現在的台灣穩立在過去70年累積的實力上，是全球科技產業鏈重要錨點，我們的決定，將會影響亞洲以及全球產業的未來。

藉由 AI 應用導入，台灣產業可以創造更多難以取代的價值，這是基金會多年來的信念與未曾改變的使命。因此本週電子報要討論許多企業 AI 轉型的痛點：技術債。如何一邊追趕快速變化的技術（與政策），還能一邊還清技術債，甚至成為創新的基礎，與你分享。

看過兩位大師的看法之後，回歸真實面。我們藉由大調查想知道的是，台灣產業 AI 化的質與量，是否跟過去幾年有所不同？特別在新內閣卯足全力培育 AI 人才、補助企業投入AI將近一年之後，有哪些改變？後續還能有哪些值得期待的成果？

詐騙自古皆有，沒有任何完全的制度能夠防堵，更根本的解決方法是每個人都必須耳聰目明、有獨立思考與判斷能力。這些能力，必須從小藉由家庭教育和學校教育共同培養。只是，如今台灣的教育制度似乎也失去了社會的信任，從小學到高等教育都正在面對極大的信任危機。有機會改變嗎？當然！今天的電子報也要繼續分享 AI 時代教育的省思與建議。

雲門舞集舞蹈教室董事長温慧玟是我尊敬的藝文界前輩，一直以來關注且全心投入藝術與身體教育。在 2021 年她接手屏東新埤大成國小校務營運，短短三年間，改變的不只是學校課程與師生關係，甚至整個村子都改變了。她跟團隊看見什麼問題、做了哪些事情？如何藉此重新定義 AI 時代的學校教育，並找出真正的價值？在本週電子報特別與各位分享。

在飛行車軟硬體整合系統中，AI 是不可或缺的重中之重。因此，飛行車跳脫傳統車輛或飛機的設計概念，整合軟硬體，開啟 AI 的新應用場域，肯定是台灣打造科技產業新生態系的關鍵和絕佳機會。