AI 來了,孩子該怎麼教?
知勢電子報 | 2023.11.05
AI 來了,孩子該怎麼教?

各位朋友們好:

去年 11 月底 ChatGPT 出現,讓產業界的注意力從 ESG、元宇宙又轉而聚焦到 AI,尤其是像 ChatGPT 這類大型基礎模型。其實,早在 2022 年 6 月中,我們就報導了《經濟學人》(Economist)以「AI新境界」(AI’s New Frontier)做為封面故事,介紹大型基礎模型的發展,封面主視覺也首次由 Midjourney 擔綱設計。

在 AIGC 轟轟烈烈點燃全球產業投入 AI 近一年後,重提此事,想說的是,科技創新出現從來不是毫無癥兆、憑空出世的;更重要的,新技術的應用必然會帶動新人才、新工作與新政策的出現。這正是此刻發生在我們生活中的事。

在過去的這週,美國總統拜登簽署了美國第一份 AI 行政命令,清楚說明美國政府對於 AI 規範的原則;隨之在 11 月初,英國召開首屆「AI高峰會」,共有 28 個國家領袖參加,共同宣示要著手控管 AI 可能帶來的風險。

那台灣呢?一方面密切關注國際間對於 AI 規範的趨勢,同時也必須真實檢視目前我們所面對的問題。繼上週分享繁體中文資料集的挑戰之後,本週從人才教育的角度切入,特別專訪微軟亞洲研究院前副院長張益肇博士,分析在 AIGC 之後,AI 的下一步發展。

已故知名科學家、未來學者阿瑪拉 (Roy Charles Amara)提出的「阿瑪拉定律」是很好的提醒,「人們總是高估一項科技所帶來的短期效益,卻又低估它所造成的長期影響」。此刻,是大家應該集思廣益、將眼光放遠,看向未來的時刻了。

人工智慧科技基金會執行長 溫怡玲

本期目錄

張益肇:AIGC 帶來更好的使用者體驗與更多影響
張益肇 觀點

張益肇:AIGC 帶來更好的使用者體驗與更多影響

2020 年,時任微軟亞洲研究院副院長的張益肇便指出,「用人工智慧幫助企業進行數位化轉型是極大機會,而耕耘客戶、激勵員工、運營優化、產品轉型是重要的四大區塊。」兩年後,張益肇離開任職多年的微軟,擔任香港中文大學博智感知交互研究中心技術與風險總監,投入人工智慧與腦部健康應用的軟體開發研究。他認為,AIGC 的出現,讓使用者的體驗變得更好,也讓企業能做的事情變得更多。

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AI 時代的教養建議
人才教育 觀點

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大人總想為孩子多做些什麼,可以的話,未雨綢繆總是可以多一份安心。我印象很深刻, 2019 年採訪已故人工智慧學校執行長陳昇瑋時,這位大力推動台灣人工智慧人才培育的專家,在接受採訪最後呼籲:「我覺得《親子天下》最大的責任,就是要讓小孩保有好奇心,因為當你停止好奇,社會就不會進步了!」

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DALL·E3 觀點

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受到 OpenAI 發布的 DALL·E3 啟發,作者提出 Mini DALL·E3 的概念。Mini DALL·E3 的重點在於,作者認為圖像生成的參數應該要模組化,沒有過多的調整,使用的技巧是利用 Large Language Model(LLM)的超能力,縮短語言與圖像生成中間的代溝。

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